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上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书，部在台上半天没有出声，同学们一连连笑一边诧异地望着他．
教师扫视着同学：＂这节课我们来讨论三个问题．＂他间道：＂世界上第一高峰是哪座山？＂大家哄堂大笑地回答：＂珠穆朗玛峰！＂教师接着追问：＂第二高峰呢？＂这下同学们面面相觑，无人应声，教师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别．
教师顿了顿,说:"好了,下面我们来看第二问题.有个人烧壶开水,可是等他生好火才发现柴火可能不够,他该怎么办?"同学们议论纷纷,但意见都趋同于赶快找柴火,或说去借,或说去买.可老师都不置可否,他说:"为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?"同学们一听,一片佩服声.
接下来,老师出了第三个问题:"我国古代有一个人,想学好一门立身的本领.他曾经反复的比较,决心去学屠龙之技.于是,他拜名师,日夜苦练,终于有所在.大家说他会怎么样呢?"同学们兴致勃勃,说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他说：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”
经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。
那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你；
做事要、敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规；
做学问要学以致用，能将知识转化为效益，闭门造车是没有出路的。
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北京
