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发挥优势学习达到事半功倍之成效
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儿童：解读孩子的学习密码，运用因材施教，掌握黄金学习
学生：认识自己，启动优势，规划学程，迈向成功。
人际：圆融抗压、亲密关系，和谐生活，享受人生。
职场：乘风破浪、集中优势，拓展竞争空间，展现执行力与开创力。
让父母老师或自己更贴近自己
有了多元智慧，老师们将学生视为有能力的人，因为他们能用多种不同的方式展现学习。多元智慧给学生和老师一个机会去熟知自己的长处。我们因此提高了信心，也凭借着这个信心，鼓励自己也去发展其它的领域。过去在传统的课程中，语文和数学技能通常居于主宰的地位，很少有其它可用的作法去确认学生的才能，对此老师们经常深表挫折无奈。多元智能提供了一个工具去贴近每一个孩子。皮纹检测也是提供一种工具让父母老师或自己更贴近自己。
老师过去通常认为学生在智慧上有些缺陷存在，甚至失望的认为：『有些孩子就是这么能力低落，所以无法做功课。』但是当开始采用多元智慧之后，许多老师亲眼看到他们真的在学老师教的东西。他们不仅能做功课，有些甚至能成为小老师。」现在他们尝试提供最佳的学习动力，因为他们已经化消极为积极。以多元智能来引导学生的老师会这样说：『这个孩子在阅读上有困难，但是他在艺术上表现很好，那么我们可以从他的专长来着手努力。』事实证明，这确实是一个有效的方法。」前50年时间中IQ成为教育界评量孩子的主要工具，但现在被迦纳博士的多元智慧理论完全取代，昨是今非，孰是孰非；从以前「地球不是圆的」谬论到现在教育单位推动的建构式数学的失败，生活有许多的变动及不确定性，皮指纹检测亦有人持不同的看法，但孩子的成长只有一次，没法等待。我常说「有用比真实重要」，既然是参考用的检测工具，能适时、确实达到辅助功能最重要。
了解性向，才能找对跑道了解性向，才能找对跑道
根据美国盖洛普民调中心的调查研究，发现：全球只有约20%的员工觉得适才适所，职场上成功人士的卓越表现，主要来自于天赋的发挥。每个人最大的成长空间在于他天赋最优势的领域。
《Career》杂志于2004年针对30岁以下上班族所做的调查显示，超过50％的职场新鲜人在浪费900天之后，才发现自己找错了工作；近八成的受访者则因为工作与性向不符，想转换跑道。
比利时一家杂志，曾对全国60岁以上的老人做了一次问卷调查，调查的题目是："你最后悔的是什么?"有67%的人后悔年轻时错误地选择了职业。
由上述调查资料可看出，职场新世代最大的烦恼并非薪资不够高、位阶不够响亮，而是根本找不到自己的志向。事实上，这也是许多人共同的心声或曾遭遇的困境：究竟什么工作才适合我？到底要怎么找对自己的方向，进而适才适所呢？
发掘冰山下的潜能
一个人在工作上成功与否，兴趣不是绝对关键，但个人的特质、特性是否相符却很重要。「每个人都像一座冰山，看得到的部分是文凭、证照、经历、专业、技术，藏在水面下的就是个人的特质，而这其中最重要的就是个人的天赋才能。」
我们往往花了很多时间和力气去补强能力的弱势，却不知道，其实「天赋才能」的优势，才是一个人表现优异的关键，往往忽略充分发挥自己最擅长的能力，而将能量浪费在为自己最弱的部分伤脑筋。…
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